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VINCENZA BENIGNO
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- Percorsi di didattica inclusiva (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Il quaderno ipermediale (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Rapporto attività Progetto Aessedi (Settembre 2006) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Il progetto WISE (Wiring Individualised Special Education). (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Information Communication Technology as a support to learning and teaching processes in hospitals (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Atti del Convegno Handyted 2005 (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Riflettendo su... accessibilità, tecnologie, didattica e integrazione (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Adattamento italiano della Intrapersonal Technology Integration Scale, uno strumento per misurare gli atteggiamenti degli insegnanti nei confronti delle TIC (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Spazi ibridi di apprendimento e inclusione socio-educativa (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Clicca il mondo: una comunità in rete per lo sviluppo professionale dei docenti (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Self, virtual identity and learning processes in communication technologies (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Formazione in rete finalizzata alla trasformazione della rappresentazione sociale dellinsegnamento (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Costruire le condizioni per trasformare linsegnamento della matematica (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Netform: building up a virtual teaching community (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Strategie per promuovere la presenza sociale in gruppi di apprendimento online (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Percorsi di didattica inclusiva con l'uso delle TIC: il progetto AESSEDI (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The Internet as a support for pre-service and in-service medical education. From Information to Teleteaching (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Incontro di avvio del progetto TRIS (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Luso del computer a supporto del bambino in ospedale (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Bridging homebound people to formal and informal learning: an inovative web-based solution profiling users in compliance with the whos international classification for functioning (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- TIC e Inclusione- Editoriale TD Tecnologie Didattiche 52, 1 (Rassegne, recensioni, prefazioni) (Prodotto della ricerca)
- L'apprendimento nella scuola del futuro. Dal laboratorio di informatica alle classi digitali: un'indagine per capire l'evoluzione dei nuovi processi di insegnamento (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Logivali (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- AEsseDi: a tool for supporting the design of accessible learning plans (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- HSH - Home School Hospital (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Aessedi (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Progettare e gestire percorsi e-learning ispirandosi al modello Learner Centered (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Multimedia in Education: an experience in the propagation of teachers skills (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Rapporto attività Progetto Aessedi (Aprile 2006) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Una proposta metodologica per la valutazione di corsi in rete (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Rapporto attività Progetto Aessedi (Giugno 2006) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- LOGIVALI, Test per la valutazione di competenze di ragionamento logico attraverso l'uso di giochi digitali (Brevetto) (Prodotto della ricerca)
- Can Digital Mind Games be Used to Investigate Childrens Reasoning Abilities? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Percorsi didattici in rete: produrli, consultarli, condividerli (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Sistemi regolatori nel contesto del CSCL (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- Studio di validazione di una bateria di prove per la valutazione del pensiero logico e strategico (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- Progetto Logivali: Report Attività Fase I (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- La ricerca-azione e luso delle TIC per realizzare percorsi di apprendimento finalizzati allintegrazione, (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Wiring individualized special education: multi-perspective and personalized access to a knowledge hub (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Supporting inclusive learning design through the E-PEI online conseling system (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Research on Quality Assessment Management and Selection Criteria regarding Content for Schools (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Un ambiente Web-based per la creazione e la condivisione di percorsi didattici accessibili (Mostre ed esposizioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1728)
- Le tecnologie in classe favoriscono l'innovazione didattica? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- EDELWEISS (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Dalla Scuola Laboratorio verso la Wiki School (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Utilizzo dei servizi \"AEsseDi\" da parte di Pubbliche Amministrazioni (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- TRIS (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- An innovative ICT approach for homebound Education, Biennial Meeting EARLI SIG 15 (Abstract/Comunicazione in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1305)
- Il ruolo dei fattori intrapersonali nell'integrazione delle ICT (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- AFSO - Area Formazione Scuola in Ospedale (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Software Didattico per la Metacognizione (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Un repository semantico per la Special Education. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Valenze didattiche del conferencing multimediale: aspetti metodologici e organizzativi (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Formazione in rete dei docenti: l'esperienza Polaris (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Tele-insegnamento per la scuola in ospedale (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Reasoning abilities in primary school: A pilot study on poor achievers vs. normal achievers in computer game tasks (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Integrating Face-to-Face and Online Education: a case Study (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Can digital Mind Games be Used to Investigate Children's Reasoning Abilities? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- WISE - Wiring Individualised Special Education (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Reflecting on the influence of individual differences in online environments (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Multimedia Conferencing in Education: Methodological and Organizational Considerations (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- An Action Research Approach for Inclusive Homebound School Education Using ICT: Two Case Study (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Progettazione e gestione di un percorso e-learning: il caso di GSH@Teacher (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- L'uso di Moodle per supportare una comunità di ricerca-azione (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- TIC e Inclusione (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Il progetto Elga-Edelweiss (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Istruzione domiciliare: la scuola che va a casa (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- I giochi di pensiero digitali per valutare abilità di ragionamento: (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Costruire Identità e apprendimento in rete. (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- La \"scuola virtuale\" come fattore resiliente in un contesto di didattica in istruzione domiciliare (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- I test di personalità descrivono gli altri e te stesso?\" Analisi delle risposte soggettive di un gruppo di studenti di psicologia all'uso del BFQ e dell'MPP (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Il Web 2.0 per gli studenti ospedalizzati (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- WiseLand: percorso formativo sull'istruzione domiciliare (Materiale didattico) (Prodotto della ricerca)
- Formazione in rete dei docenti: l'esperienza Polaris (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Formazione mista presenza/distanza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Scuola in ospedale e tecnologie della comunicazione (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Telematica per la Didattica dei Bambini e dei Ragazzi in Ospedale (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- La valutazione secondo il modello Polaris (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Formazione mista presenza/distanza (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- La valutazione nella formazione a distanza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- ETB (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Educazione inclusiva e tecnologie accessibili (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Inclusive education: helping teachers to choose ICT resources and to use them effectively (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- TD e scienze cognitive (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Editoriale TD24 - TD e scienze cognitive (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Fostering online socio-cognitive identity (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Tecnologia e innovazione scolastica (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- L e-Learning nella formazione dei docenti ospedalieri: il caso di HSH@Teacher (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- The Evaluation of Online Courses (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Costruire le condizioni per trasformare l'insegnamento della matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Uno studio sulla relazione tra i sistemi regolatori, assessment e locomotion, e gruppi di apprendimento online (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- La metodologia di sviluppo per la costruzione di un ipermedia con soggetti cn Sindrome di Rett (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Lavorare sulle abilità logiche e di ragionamento nella scuola primaria: unesperienza con i giochi digitali (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Netform 2 (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- L'accessibilità: problema solo tecnico? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Scenarios of Socio-educational Inclusion Enhanced by Technology (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Rapporto conclusivo Progetto Aessedi (Gennaio 2007) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Wikischool: scuole in rete per l'innovazione (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Authentic Assessment: An Evaluation Methodology for E-Learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recommendation on Quality Assurance and Selection of resources for the ETB network (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Progetto Logivali: Deliverable 1 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Online/Onsite Education: The EDIT course for educational use of telematics (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A social semantic repository for special needs education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Telematics for the Schooling of Hospitalised Children: An Italian Survey (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- ETB (European Tresaury Browser): un sistema per la qualità delle risorse educative sul web, (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Network Technology and Homebound Inclusive Education (preface) (Prefazione/Postfazione) (Prodotto della ricerca)
- The WISE Project and the Support for Social/Educational Inclusion (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Network Technology and Homebound Inclusive Education (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Il progetto TRIS e l'inclusione socio-educativa degli studenti impossibilitati alla normale frequenza scolastica (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Comunità virtuale di apprendimento finalizzata alla trasformazione della rappresentazone sociale dellinsegnamento della matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Do BYOD (Bring Your Own Device) technologies support inclusive virtual classrooms? (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Wiki-school: una scuola-laboratorio che valorizza le competenze distribuite e promuove innovazione prossimale ed endogena (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- TIC@school (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- WISE KNOWLEDGE HUB (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1729)
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- La scuola a casa e l'uso delle ICT: risultati preliminari di un'indagine sull'Istruzione Domiciliare (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Homebound education e istruzione scolastica: l'indagine nazionale sull'uso delle TIC nell'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- La didattica domiciliare supportata dalle tecnologie: analisi di un caso (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- La sperimentazione del percorso formativo WiseLand sull'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Il servizio di istruzione domiciliare e l'uso delle TIC: i risultati di un'indagine nazionale. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Netform (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Trasferire expertise progettuale per la didattica inclusiva: l'ambiente e-PeiWISE (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Homebound education e contesto professionale: l'inserimento/reinserimento lavorativo (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- La modellizzazione e la catalogazione delle informazioni sui contesi di riferimento di WISE (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Adottare le tecnologie a scuola: una scala per rilevare gli atteggiamenti e le credenze degli insegnanti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
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- Lavorare sulle abilità logiche e di ragionamento nella scuola primaria: unesperienza con i giochi digitali (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
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- Netform: building up a virtual teaching community (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
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- Clicca il mondo: una comunità in rete per lo sviluppo professionale dei docenti (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Strategie per promuovere la presenza sociale in gruppi di apprendimento online (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
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- Percorsi di didattica inclusiva con l'uso delle TIC: il progetto AESSEDI (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- AEsseDi: a tool for supporting the design of accessible learning plans (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
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- Can Digital Mind Games be Used to Investigate Childrens Reasoning Abilities? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Supporting inclusive learning design through the E-PEI online conseling system (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
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- Il Web 2.0 per gli studenti ospedalizzati (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
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- I giochi di pensiero digitali per valutare abilità di ragionamento: (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
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- Studio di validazione di una bateria di prove per la valutazione del pensiero logico e strategico (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
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- Rapporto conclusivo Progetto Aessedi (Gennaio 2007) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
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- Digital identity and learning online (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- La didattica domiciliare supportata dalle tecnologie: analisi di un caso (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- La sperimentazione del percorso formativo WiseLand sull'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Homebound education e istruzione scolastica: l'indagine nazionale sull'uso delle TIC nell'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- WiseLand: il percorso formativo sull'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- ICT TO SUPPORT SOCIAL, EMOTIVE AND COGNITIVE ASPECTS FOR HOMEBOUND STUDENT (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- La scuola a casa e l'uso delle ICT: risultati preliminari di un'indagine sull'Istruzione Domiciliare (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- WiseLand: percorso formativo sull'istruzione domiciliare (Materiale didattico) (Prodotto della ricerca)
- Authentic Assessment: An Evaluation Methodology for E-Learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Progettare e gestire percorsi e-learning ispirandosi al modello Learner Centered (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Adattamento italiano della Intrapersonal Technology Integration Scale, uno strumento per misurare gli atteggiamenti degli insegnanti nei confronti delle TIC (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Homebound education e contesto professionale: l'inserimento/reinserimento lavorativo (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- La modellizzazione e la catalogazione delle informazioni sui contesi di riferimento di WISE (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- TIC e Inclusione- Editoriale TD Tecnologie Didattiche 52, 1 (Rassegne, recensioni, prefazioni) (Prodotto della ricerca)
- TD e scienze cognitive (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Editoriale TD24 - TD e scienze cognitive (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Reasoning abilities in primary school: A pilot study on poor achievers vs. normal achievers in computer game tasks (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Multimedia Conferencing in Education: Methodological and Organizational Considerations (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Integrating Face-to-Face and Online Education: a case Study (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Formazione mista presenza/distanza (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- La valutazione secondo il modello Polaris (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Formazione in rete dei docenti: l'esperienza Polaris (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Formazione mista presenza/distanza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Scuola in ospedale e tecnologie della comunicazione (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Tele-insegnamento per la scuola in ospedale (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Formazione in rete dei docenti: l'esperienza Polaris (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Valenze didattiche del conferencing multimediale: aspetti metodologici e organizzativi (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Network Technology and Homebound Inclusive Education (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Network Technology and Homebound Inclusive Education (preface) (Prefazione/Postfazione) (Prodotto della ricerca)
- The WISE Project and the Support for Social/Educational Inclusion (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Online/Onsite Education: The EDIT course for educational use of telematics (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Telematics for the Schooling of Hospitalised Children: An Italian Survey (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Il progetto Elga-Edelweiss (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- La valutazione nella formazione a distanza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Telematica per la Didattica dei Bambini e dei Ragazzi in Ospedale (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Scenarios of Socio-educational Inclusion Enhanced by Technology (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Can digital Mind Games be Used to Investigate Children's Reasoning Abilities? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Do BYOD (Bring Your Own Device) technologies support inclusive virtual classrooms? (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- TIC@school (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Netform 2 (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- ETB (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia e innovazione scolastica (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Il servizio di istruzione domiciliare e l'uso delle TIC: i risultati di un'indagine nazionale. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Adottare le tecnologie a scuola: una scala per rilevare gli atteggiamenti e le credenze degli insegnanti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Trasferire expertise progettuale per la didattica inclusiva: l'ambiente e-PeiWISE (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Information Communication Technology as a support to learning and teaching processes in hospitals (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Il quaderno ipermediale (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Percorsi di didattica inclusiva (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Il progetto WISE (Wiring Individualised Special Education). (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Wikischool: scuole in rete per l'innovazione (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Le tecnologie in classe favoriscono l'innovazione didattica? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- WISE - Wiring Individualised Special Education (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Aessedi (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- HSH - Home School Hospital (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- EDELWEISS (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- A social semantic repository for special needs education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- ETB (European Tresaury Browser): un sistema per la qualità delle risorse educative sul web, (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- TIC e Inclusione (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- I test di personalità descrivono gli altri e te stesso?\" Analisi delle risposte soggettive di un gruppo di studenti di psicologia all'uso del BFQ e dell'MPP (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- La \"scuola virtuale\" come fattore resiliente in un contesto di didattica in istruzione domiciliare (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Costruire Identità e apprendimento in rete. (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- LOGIVALI, Test per la valutazione di competenze di ragionamento logico attraverso l'uso di giochi digitali (Brevetto) (Prodotto della ricerca)
- Incontro di avvio del progetto TRIS (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- AFSO - Area Formazione Scuola in Ospedale (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- TRIS (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Logivali (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Netform (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- An innovative ICT approach for homebound Education, Biennial Meeting EARLI SIG 15 (Abstract/Comunicazione in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1305)
- Un repository semantico per la Special Education. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Il ruolo dei fattori intrapersonali nell'integrazione delle ICT (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Software Didattico per la Metacognizione (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- An Action Research Approach for Inclusive Homebound School Education Using ICT: Two Case Study (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Reflecting on the influence of individual differences in online environments (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Il progetto TRIS e l'inclusione socio-educativa degli studenti impossibilitati alla normale frequenza scolastica (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- WikiSchool (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Spazi ibridi di apprendimento e inclusione socio-educativa (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Coautore
- Ha pubblicazioni con
- Ha afferente
- Partecipazione di
- Rapporto con persona
(Classe)